|
Муниципальное бюджетное
специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Пушкинская специальная
(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
VIII вида
Дата создания учреждения- 01.09.1976 г.
Учредителем
"Учреждения"является
управление образования администрации Пушкинского муниципального района
Московской области
Место нахождения
"Учредителя"-141200,Россия, Московская область, г. Пушкино, Московский
проспект,д.29
http://www.pushkinoedu.narod.ru/
тел.- (496)532-53-55
Время работы-
понедельник-четверг 9-00 - 18-00
пятница 9-00 - 16-00
Директор
школы Татарова Раиса Федоровна
Тел.
993-33-08 Время
работы - понедельник- пятница с 9.00 - 17.00
Адрес учреждения
:141206 Московская область, г. Пушкино, ул.Железнодорожная 12/17
Тел.-993-33-08
адрес электронной
почты-internat.shckola@yandex.ru
|
« Успеха
добивается лишь тот, кто действует!»
|
  
Администрация
школы
заместитель директора по учебной
работе |
Сущевская Светлана
Николаевна 8
(496)535-08-87 |
заместитель директора по
воспитательной работе |
Шевелева Светлана
Анатольевна |
заместитель директора по
АХР |
Карпеева Раиса Равкатовна |
заместитель директора по
безопасности учреждения |
Яковлев Игорь Федорович |
      
МБОУ Пушкинская школа-интернат VIII вида осуществляет образовательную
деятельность по программам разработанным на базе основных
общеобразовательных программ с учетом психофизического развития и возможностей
обучающихся , воспитанников со сроком обучения 9 лет и программам
дополнительного образования следующих направленностей:
- - физкультурно-спортивной;
- -художественно-эстетической;
- - социально-педагогической
      
В школе разработана и внедрена в деятельность программа развития
образовательного учреждения. Для реализации программы в школе созданы
условия специального пространства, включающего в себя наличие комплексной
инфраструктуры учреждения, квалифицированных кадров, владеющих специальными
методами и технологиями коррекционного обучения и воспитания.
      Программа позволила выполнить оптимальное решение основных задач и
направлений деятельности в системе управления школы, содержании обучения, в
процессе воспитания, в методическом обеспечении, в системе обеспечения
безопасности, в развитии материально- технической базы и определить
перспективы развития образовательного учреждения.
      
Перспективы развития:
- создание условий для повышения образования, воспитания и социальной
адаптации умственно отсталых детей;
- интегрирование личности умственно отсталого ребенка в социальную и
образовательную
среду, обеспечение его психологической, педагогической и медицинской
поддержкой и
содействие ребенку в профориентации;
- внедрение в учебно-воспитательный процесс инновационных технологий;
- укрепление и развитие материально технической базы;
- повышение уровня методического обеспечения образовательного процесса;
- повышение профессиональной компетентности педагогических руководящих
работников.
|
Педагогический состав учреждения на 07.10.2013г.
Учителей- 28
Имеют категории:
Учителей- логопедов- 3
ВКК-4
Воспитателей-8
1КК -26
Педагог- психолог- 2
2КК - 1
Социальные педагоги-2
По стажу и образованию- 18 Педагог дополнительного образования - 1
Контингент обучающихся на 07.10.2013г.
Количество
обучающихся всего -132чел.
Общее количество
классов – 18
Общее количество
классов на первой ступени-10
Общее количество
классов на второй ступени -8
|